Experimentieren, Strom erzeugen und Klimaschutz begreifen:

Die Schülerinnen der Columba-Neef-Realschule Neustift entdecken im Vilshofener Energiespardorf, wie jeder Einzelne zum Schutz unserer Umwelt beitragen kann.

Vilshofen. Wie viel Kraft braucht es, um eine Glühbirne zum Leuchten zu bringen? Und was passiert mit dem CO₂-Ausstoß eines ganzen Dorfes, wenn mehr erneuerbare Energien genutzt werden? Mit diesen und vielen weiteren Fragen beschäftigte sich die Klasse 5a der Columba-Neef-Realschule Neustift am Mittwoch, den 14. Oktober 2026, bei ihrem Besuch des Klimadorfs im historischen Salzstadel in Vilshofen.

Das vom BUND Naturschutz entwickelte Projekt „Energiespardorf“ macht Energieverbrauch und Klimaschutz auf anschauliche und interaktive Weise erlebbar. Gemeinsam mit dem Bürgerforum Umwelt Vilshofen wurde die Bildungsaktion erstmals in die Stadt geholt. Für unsere Schülerinnen bedeutete das: nicht nur zuhören, sondern selbst ausprobieren, tüfteln und Zusammenhänge entdecken.

Strom selbst erzeugen – und die eigene Kraft spüren

Gleich zu Beginn wurde es sportlich: Auf einem Fahrrad, das mit einem Generator verbunden war, konnten die Schülerinnen selbst Strom erzeugen. Dabei wurde schnell deutlich, wie viel Muskelkraft nötig ist, um elektrische Geräte mit Energie zu versorgen. Oder wie lange man strampeln muss, um den Wasserkocher auf Betriebstemperatur zu bringen. Herr Weidingers von Schülerinnen „selbsterradelter“ Tee musste jedenfalls warten. Was zu Hause per Knopfdruck selbstverständlich erscheint, erforderte bei den Mädchen plötzlich echte körperliche Anstrengung, rote Köpfe inklusive. So wurde unmittelbar erfahrbar, wie wertvoll Energie ist und warum ein bewusster Umgang damit so wichtig ist.

Ein ganzes Dorf unter die Lupe nehmen

Anschließend verwandelte sich der Salzstadel in eine kleine Forschungsstation. Im Mittelpunkt stand ein Miniaturdorf mit bis zu 20 Häusern, von denen jedes symbolisch für 100 reale Haushalte stand. Mithilfe verschiedener Steckverbindungen konnten die Schülerinnen den Energieverbrauch alltäglicher Geräte simulieren und beobachten, welche Auswirkungen unterschiedliche Entscheidungen auf den Strombedarf haben.

Mit viel Neugier und Begeisterung experimentierten unsere Schülerinnen gemeinsam mit den Referenten Herr Michael Barth und Frau Angelika Burger an verschiedenen Szenarien: Was verändert sich, wenn energieeffiziente Geräte eingesetzt werden? Wie wirkt es sich aus, wenn Strom verstärkt durch Photovoltaik oder Windkraft erzeugt wird? Schritt für Schritt erkannten die jungen Forscherinnen, dass technische Möglichkeiten, persönliche Entscheidungen und der Schutz des Klimas eng miteinander verbunden sind.

Klimaschutz beginnt im Alltag

Der Besuch des Energiespardorfs zeigte eindrucksvoll, dass Klimaschutz keine abstrakte Angelegenheit ist. Schon kleine Veränderungen im Alltag können einen Unterschied machen – etwa elektrische Geräte bewusst zu nutzen, unnötigen Stromverbrauch zu vermeiden und erneuerbare Energien zu fördern.

Mit vielen neuen Eindrücken und spannenden Erkenntnissen kehrte die Klasse 5a nach Neustift zurück. Der Vormittag im Salzstadel machte deutlich: Wer versteht, wie Energie erzeugt und verbraucht wird, kann auch bewusster mit ihr umgehen. Und manchmal beginnt ein nachhaltigeres Denken ganz einfach mit einer Fahrradfahrt, die eine Glühbirne zum Leuchten bringt.